6. sınıf öğrencilerinin okuma tutumlarının okuduğunu anlamaya olan etkisi


Thesis Type: Postgraduate

Institution Of The Thesis: Ondokuz Mayis University, Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Turkey

Approval Date: 2012

Thesis Language: Turkish

Student: MAZHAR ÜNAL

Supervisor: Şeyma Büyükkavas Kuran