Öğr. Gör. Ayfer Keskin


Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü

İşitme Engelliler Öğretmenliği Anabilim Dalı

E-posta: akeskin@omu.edu.tr
İş Telefonu: +90 362 319 1919 Dahili: 5532
Web: https://avesis.omu.edu.tr/akeskin
Posta Adresi: akeskin@omu.edu.tr

Eğitim Bilgileri

1995 - 1997

1995 - 1997

Yüksek Lisans

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretimi (Yl) (Tezli), Türkiye

1989 - 1993

1989 - 1993

Lisans

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye

Yaptığı Tezler

1997

1997

Yüksek Lisans

Ders çalışma tekniklerinin öğrenci başarısına etkisi

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretimi (Yl) (Tezli)

Akademik Ünvanlar / Görevler

2016 - Devam Ediyor

2016 - Devam Ediyor

Öğretim Görevlisi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü

2003 - Devam Ediyor

2003 - Devam Ediyor

Öğretim Görevlisi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü

Yönetimsel Görevler

2020 - Devam Ediyor

2020 - Devam Ediyor

Farabi Programı Kurum Koordinatörü

Ondokuz Mayıs Üniversitesi

2016 - 2024

2016 - 2024

Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

Ondokuz Mayıs Üniversitesi

Akademi Dışı Deneyim

1994 - Devam Ediyor

1994 - Devam Ediyor

ÖĞRETMEN

MEB, ÖĞRETMEN

2000 - 2002

2000 - 2002

UZMAN-ÖĞRETMEN

MEB, UZMAN-ÖĞRETMEN

1996 - 1997

1996 - 1997

ÖĞRETMEN

SOSYAL HİZMETLER KURUMU, ÖĞRETMEN

Verdiği Dersler

Lisans

Lisans

Özel eğitim politika ve yasalar Sürdürülebilir Kalkınma

İşitme ve görme yetersizliği Sürdürülebilir Kalkınma

Çocuk Gelişimi Sürdürülebilir Kalkınma

Sınıf Yönetimi Sürdürülebilir Kalkınma

ÖZEL EĞİTİM VE KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ Sürdürülebilir Kalkınma

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI I Sürdürülebilir Kalkınma

Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi Sürdürülebilir Kalkınma

EĞİTİME GİRİŞ Sürdürülebilir Kalkınma

Öğretmenlik Uygulaması II

Öğretmenlik Uygulaması I

Eğitime Giriş

Özel eğitim ve Kaynaştırma

TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI

ÖZEL EĞİTİM POLİTİKALARI VE YASAL DÜZENLEMELER

ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ

ÖZEL EĞİTİM

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI

Eğitim Psikolojisi

Okul Deneyimi ve Kaynaştırma Uygulamaları

Eğitim Bilimine Giriş

İşitme Engellilerde İletişim Becerileri

Özel Eğitime Giriş

İşitme Engellilerde Erken Çocukluk Eğitimi

Makaleler

Tümü (2)
TRDizin (1)
Diğer Yayınlar (1)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2021

2021

1. Uzaktan Eğitim Sürecinde Kadın Öğretmenlerin İş-Aile Yaşamı Çatışması Deneyimleri

KESKİN A., KİNSİZ D. N.

Uluslararası Kadın ve Aile Sempozyumu, Samsun, Türkiye, 04 Kasım 2021, (Özet Bildiri)

2018

2018

2. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Algıları

KİNSİZ D. N., KESKİN A., ŞENTÜRK Ş., CEYLAN G.

2. ULUSLARARASI KADIN KONGRESİ, Güçlendirilmek Yerine Güçlenmek ve İlerlemek, İzmir, Türkiye, 4 - 05 Ekim 2018, ss.1062-1070, (Tam Metin Bildiri)

2018

2018

3. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN TOPLUMSAL CİNSİYET ALGILARI

KİNSİZ D. N., KESKİN A., ŞENTÜRK Ş., CEYLAN G.

2. Uluslararası Kadın Kongresi: Güçlendirilmek Yerine Güçlenmek ve İlerlemek, 4 - 05 Ekim 2018, (Tam Metin Bildiri)

2018

2018

4. Rafadan Tayfa Çizgi Filminin Milli ve Evrensel Değerler Açısından Değerlendirilmesi

KESKİN A., ŞENTÜRK Ş.

INTERNATIONAL LEARNING TEACHING ANDEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS (ILTER-2018), Amasya, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2018, ss.319-320, (Özet Bildiri)

2018

2018

5. Özel Eğitim Öğretmenlerinin Sınıf Yönetim Becerileri ve Sınıf Yönetiminde Karşılaştığı Sorunlar

ŞENTÜRK Ş., KESKİN A.

Uluslararası Öğrenme, Öğretim ve Eğitim Araştırmaları (International Learning, Teaching and Educational Research Congress - ILTER), 6 - 08 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar

2019

2019

1. Gender Perceptions of Special Education Students: Sample of Ondokuz Mayis University

KİNSİZ D. N., ŞENTÜRK Ş., KESKİN A.

Contemporary Approaches in Education and Social Sciences, Halil TOKCAN and Alper ALTUNÇEKİÇ, Editör, Old Publishing, Brasov County, ss.131-139, 2019

2019

2019

2. GENDER PERCEPTIONS OF SPECIAL EDUCATION STUDENTS: SAMPLE OF ONDOKUZ MAYIS UNIVERSITY

KİNSİZ D. N., ŞENTÜRK Ş., KESKİN A.

Contemporary Approaches in Education and Social Sciences, Halil TOKCAN, Alper ALTUNÇEKİÇ, Editör, Old Publishing, Brasov, ss.131-138, 2019