Metrikler
Yayın
61
Açık Erişim
3
Eğitim Bilgileri
2007 - 2012
2007 - 2012Doktora
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İngilizce Eğitimi (Dr), Türkiye
2001 - 2006
2001 - 2006Yüksek Lisans
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi (Yl) (Tezli), Türkiye
1995 - 2000
1995 - 2000Lisans
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2012
2012Doktora
A suggested syllabus for the ?effective communication skills? course for the pre-service English language teachers at Gazi university
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İngilizce Eğitimi (Dr)
2006
2006Yüksek Lisans
Multiple strategies for multiple intelligences-based portfolio assessment in elementary schools
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi (Yl) (Tezli)
Araştırma Alanları
İngilizce Eğitimi
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2001 - Devam Ediyor
2001 - Devam EdiyorDr. Öğr. Üyesi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
Akademi Dışı Deneyim
2003 - 2004
2003 - 2004Dil asistanı (FLTA)
Governors State University, Dil asistanı (FLTA)
2000 - 2001
2000 - 2001İngilizce Öğretmeni
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI , İngilizce Öğretmeni
Verdiği Dersler
Yüksek Lisans
Yüksek Lisans
YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ
DİL ÖĞRETİMİ VE KÜLTÜR
PSİKODİLBİLM (RUHDİLİM) VE DİL ÖĞRETİMİ
YABANCI DİL EĞİTİMİNDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
Lisans
Lisans
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI I
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI I (FORMASYON)
SINIF İÇİ ÖĞRENMELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ
ÇOCUKLARA YABANCI DİL ÖĞRETİMİ II
DİNLEME VE SESLETİM I
ÇOCUKLARA YABANCI DİL ÖĞRETİMİ I
DİNLEME VE SESLETİM II
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI II
YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE SOSYOKÜLTÜREL BOYUT
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI
OKUL DENEYİMİ
İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE YAKLAŞIMLAR I
İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE YAKLAŞIMLAR II
TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI
YABANCI DİL ÖĞT. SOSYOKÜLTÜREL BOYUT
YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE MATERYAL İNCELEME VE GELİŞTİRME
YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
DİL ÖĞRETİMİNDE YENİ EĞİLİMLER
TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ
Makaleler
Tümü (14)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (1)
Scopus (3)
TRDizin (2)
Diğer Yayınlar (8)
2025
20251. Reconsidering Strategy Instruction for Gen Z High School Learners: Psychological and Mental Well-being in Mind
Çelik F., AKMAN YEŞİLEL D. B., Namaziandost E.
Forum for Linguistic Studies , cilt.7, sa.10, ss.922-939, 2025 (Hakemli Dergi)
2025
20252. Self-determined Motivation in Online Language Learning Context: Its Relation to Autonomy Support and Needs Satisfaction
SÖYLER BÖLÜKBAŞI H. N., AKMAN YEŞİLEL D. B.
MEXTESOL JOURNAL , cilt.49, sa.3, 2025 (Scopus)
2025
20253. Communication Matters: Effective Communication Skills for Language Teachers
AKMAN YEŞİLEL D. B., Çakır A.
International Journal of Languages' Education and Teaching , cilt.13, sa.3, ss.370-391, 2025 (Hakemli Dergi)
2025
20254. English language teachers' perspectives on digital trust in AI-supported education
Yesilel D. B.
BRITISH EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL
, 2025 (SSCI, Scopus)
2025
20255. Foreign Language Teaching Enjoyment: In-Service English Language Teacher Perspectives
DURMUŞ R. İ., AKMAN YEŞİLEL D. B.
JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI
, cilt.43, ss.164-185, 2025 (ESCI)
2024
20246. CODE-SWITCHING AMONG BILINGUAL ETHNIC-ADYGHE COMMUNITY IN THE BLACK SEA REGION
Arslanbey G., AKMAN YEŞİLEL D. B.
i Manager's Journal on English Language Teaching , cilt.14, sa.2, ss.51-65, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
20247. Code-switching among bilingual ethnic-adyghe community in the black sea region
Arslanbay G., Deren B. A. Y.
I+T+C : INVESTIGACIÓN, TECNOLOGÍA Y CIENCIA , cilt.14, sa.2, ss.51-65, 2024 (Hakemli Dergi)
2022
20228. Development of foreign language teachers’ authentic material use scale (FLTAMUS)
Çabuk E., AKMAN YEŞİLEL D. B.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.41, sa.1, ss.311-324, 2022 (TRDizin)
2021
20219. An Outlook on the Pre-Service EFL Teachers’ Intercultural Competence in Turkey
AKMAN YEŞİLEL D. B.
I+T+C : INVESTIGACIÓN, TECNOLOGÍA Y CIENCIA , cilt.11, sa.4, ss.24-36, 2021 (Hakemli Dergi)
2020
202010. European Profiling Grid
KIRCA Ç., YEŞİLEL D. B.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.39, sa.3, ss.35-43, 2020 (TRDizin)
2016
201611. Technology enhanced Language Learning for Digital Natives
AKMAN YEŞİLEL D. B.
Participatory Educational Research , sa.2016-4, ss.97-111, 2016 (Hakemli Dergi)
2016
201612. Fun teaching ! Fun Tech-ing ! Interactive Educational games for Young Learners
ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
Participatory Educational Research , ss.12-21, 2016 (Hakemli Dergi)
2015
201513. Exploring the extent to which ELT students utilise smartphones for language learning purposes
Yaman İ., ŞENEL M., Akman Yeşilel D. B.
SOUTH AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.35, sa.4, 2015 (SSCI, Scopus)
2015
201514. CLIL and Digital Natives
ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING , ss.1954-1968, 2015 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2025
20251. INTERCULTURAL COMPETENCE IN HIGHER EDUCATION: A COMPARATIVE STUDY OF EFL AND NON-EFL STUDENTS
İsmailova J., Akman Yeşilel D. B.
20TH INTERNATIONAL CONGRESS OF RESEARCH IN EDUCATION – ICRE 2025, Bartın, Türkiye, 27 - 29 Kasım 2025, ss.318-323, (Tam Metin Bildiri)
2025
20252. The Perspectives of Turkish EFL Teachers on the Impact of Social Media on Teaching Culture in EFL Classes
Akkurt V., AKMAN YEŞİLEL D. B.
16. Uluslararası Akademik Araştırmalar Kongresi (ICAR), Online, Türkiye, 21 Ağustos 2025, ss.65-75, (Tam Metin Bildiri)
2024
20243. Using Information and Communication Technologies (ICT) to Increase Intercultural Awareness of 9th-Grade EFL Students
Ertürk Topkara E., AKMAN YEŞİLEL D. B.
ICRE ELT_ICRAL 2024 ULUAD 2024 ANNUAL CONGRESS, Ankara, Türkiye, 27 Eylül 2024, ss.248-262, (Tam Metin Bildiri)
2024
20244. Technology-Assisted Language and Culture Teaching
Alkaç G., AKMAN YEŞİLEL D. B.
ICRE ELT_ICRAL 2024 ULUAD 2024 ANNUAL CONGRESS, Ankara, Türkiye, 27 Eylül 2024, ss.340-354, (Tam Metin Bildiri)
2024
20245. Experienced Foreign Language Teachers’ Perception of Their Own Professional Identity and Their Reactions towards the Learners’ Evaluations of Their Professional Identity
BOZDOĞAN M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
15th METU International ELT Convention, Ankara, Türkiye, 10 - 11 Mayıs 2024, ss.28, (Özet Bildiri)
2023
20236. Hofstede’s Dimensions of National Culture and Their Implication in Language Classrooms
AKMAN YEŞİLEL D. B.
3rd International ILTERG Conference, Nevşehir, Türkiye, 2 - 03 Haziran 2023, ss.52, (Özet Bildiri)
2023
20237. Can Mindfulness Make Us Better Language Learners?
Kahya S. N., AKMAN YEŞİLEL D. B.
3rd International ILTERG Conference, Nevşehir, Türkiye, 02 Haziran 2023, ss.111, (Özet Bildiri)
2022
20228. How sustainable are the Secondary and High School English language Textbooks?
AKMAN YEŞİLEL D. B., YANGIN ERSANLI C.
İNÖED 1st International Conference, Türkiye, 27 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)
2022
20229. A Critical Analysis of Gender Representations in High School English Language Coursebooks in Turkey
YANGIN ERSANLI C., AKMAN YEŞİLEL D. B.
AELTE 2022 21st Century Challenges in English Language Teaching, Ankara, Türkiye, 27 Mayıs 2022, ss.54, (Özet Bildiri)
2022
202210. A Critical Analysis of gender Representations in High School English language Coursebooks
YANGIN ERSANLI C., AKMAN YEŞİLEL D. B.
İNÖED 1st International Conference, Türkiye, 27 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)
2021
202111. The Review of Ways to be Autonomy-Supportive in Online Language Learning Classroom
Söyler H. N., AKMAN YEŞİLEL D. B.
5th ICRAL, Bolu, Türkiye, 22 Ekim 2021, (Özet Bildiri)
2020
202012. European Profiling Grid for Language Teachers
AKMAN YEŞİLEL D. B.
ILTERG 2020, Ankara-online, Türkiye, 16 - 17 Ekim 2020, (Özet Bildiri)
2020
202013. Yabancı Dil Eğitiminde Stereotipler
AYCAN A., AKMAN YEŞİLEL D. B., KIRCA Ç.
Uluslararası 100. Yıl Eğitim Sempozyumu, Samsun, Türkiye, 23 Eylül 2020 - 24 Eylül 2019, (Özet Bildiri)
2015
201514. Digital Natives and Imaginative Materials
AKMAN YEŞİLEL D. B., ŞENEL M.
12th METU International ELT Convention, 2 - 04 Mayıs 2015, (Tam Metin Bildiri)
2017
201715. Technology Integration in Teacher Education: The Perspectives of Pre-service Language Teachers
AKMAN YEŞİLEL D. B.
INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY SYMPOSIUM, 27 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
201716. Is Your Teacher An Effective Communicator?
AKMAN YEŞİLEL D. B.
1ST INTERNATIONALBLACK SEA CONFERENCEONLANGUAGE AND LANGUAGE EDUCATION, 22 Eylül 2017 - 23 Ocak 2018, (Özet Bildiri)
2017
201717. Öğretmen Yetiştirme Programlarının Teknoloji ile Bütünleştirilmesi: Hizmet Öncesi Yabancı Dil Öğretmenlerinin Bakış Açısı
AKMAN YEŞİLEL D. B.
Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, Sivas, Türkiye, 27 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2016
201618. Lifelong Learning with Virtual Classrooms:Edmodo
ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
Researching ELT: Classroom Methodology and Beyond, Çanakkale, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016, ss.65-76, (Tam Metin Bildiri)
2016
201619. Lifelong Learning with Virtual Classroom Edmodo
ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
The 9th International ELT Research Conference, 12 - 14 Mayıs 2016, (Tam Metin Bildiri)
2016
201620. B C A C Before CLIL After CLIL Finding a Balance between Digital Natives and Digital Immigrants
ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
International Conference for Education (Track: Teaching & Learning), 23 - 26 Mayıs 2016, (Tam Metin Bildiri)
2016
201621. Cloud Computing in EFL Classes
ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
International Conference Future of Education, 30 Haziran - 01 Temmuz 2016, (Tam Metin Bildiri)
2016
201622. İngilizce Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Destekli Eğitime İlişkin Özyeterlik Algısı
AKMAN YEŞİLEL D. B.
4. Ulusal Yabancı Dil Eğitimi Kurultayı, Türkiye, 10 - 11 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)
2015
201523. Fun teaching Fun Tech ing Interactive Educational games for Young Learners
ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
IDEAL 2015, Amasya, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2015, (Tam Metin Bildiri)
2015
201524. Augmented Reality in EFL Classes: Spice up your lessons!
ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
The 17th International INGED ELT Conference, 23 - 25 Ekim 2015, (Özet Bildiri)
2015
201525. CLIL and Digital Natives
ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
1st International Symposium on Language Education and Teaching UDES 2015 Nevşehir Hacı Bektaş Üniversitesi, Ahlen, Almanya, 28 - 30 Mayıs 2015, ss.1954-1968, (Tam Metin Bildiri)
2013
201326. Çoklu Zeka Kuramının Ölçme ve Değerlendirme Sürecine Yansıması
AKMAN YEŞİLEL D. B.
2. Ulusal Yabancı Dil Eğitimi Çalıştayı, Samsun, Türkiye, 8 - 09 Kasım 2013, ss.79-96, (Özet Bildiri)
2013
201327. Technology in the Classroom with Imaginative Materials
ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
The 16th International INGED ELT Conference, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2013, (Özet Bildiri)
2013
201328. Web-based Content-based Teaching Writing
ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
1ST International ELT Symposium, 26 - 27 Mayıs 2013, (Tam Metin Bildiri)
2013
201329. Imaginative Materials and Word Clouds
ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
1st ELT Conference “Through Their Eyes- Understanding Learner Perceptions of Teaching and Learning, 26 - 28 Nisan 2013, (Özet Bildiri)
2013
201330. Retaining Vocabulary Knowledge through Digital Storytelling
ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
1. Digital Story Sharing Web Conference, British Council, 9 - 10 Şubat 2013, (Özet Bildiri)
2012
201231. Test Anxiety in ELT classes
AKMAN YEŞİLEL D. B.
International Online Language Conference 2012, 16 - 18 Kasım 2012, (Tam Metin Bildiri)
2012
201232. Independent Learners with Virtual Classrooms
ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
1st International ELT Symposium: Wired in or Wired out, 1 - 02 Aralık 2012, (Özet Bildiri)
2010
201033. The Correlation between Teaching Experience and Foreign Language Teaching Anxiety
AKMAN YEŞİLEL D. B., YANGIN ERSANLI C.
The Sixth International ELT Research Conference: Current Trends in SLA Research Language Teaching, 14 - 16 Mayıs 2010, (Özet Bildiri)
2009
200934. Bridging the Cultures: A Cross-cultural Analysis of Non-verbal Immediacy Skills at Gazi Prep School
AKMAN YEŞİLEL D. B.
International Congress of Comparative Literature and The Teaching of Literature and Language: WE SPEAK THE SAME CULTURE, 29 Nisan - 01 Mayıs 2009, (Tam Metin Bildiri)
2007
200735. Öğrenci Çalışma Dosyalarının Çoklu Zeka Kuramına Göre Oluşturulması ve Değerlendirilmesi
KIZILTAN N., AKMAN YEŞİLEL D. B.
Gazi Üniversitesi, Türkiye’de Yabancı Dil Eğitimi Ulusal Kongresi, Ankara, Türkiye, 22 - 23 Kasım 2007
2004
200436. Multiple Intelligences and Assessment
AKMAN YEŞİLEL D. B.
The 30th Annual Third World Conference: Global Change: Development, Peace and Security, 3 - 04 Mart 2004, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2023
20231. Telecollaboration and Intercultural Communicative Competence: Exploring Benefits and Challenges in a Digital Age
YANGIN ERSANLI C., AKMAN YEŞİLEL D. B.
The Art of Teaching English in the 21 Century Settings, Hayriye Avara, Editör, ISRES Publishing, Konya, ss.166-187, 2023
2022
20222. Utilizing Mobile Technology to Improve Writing Skill
AKMAN YEŞİLEL D. B.
New Directions in Technology for Writing Instruction , Gonca Yangın-Ekşi, Sedat Akayoglu, Leonora Anyango, Editör, Springer Cham, AG, ss.147-167, 2022
2022
20223. The Use of Automated Writing Evaluation Tools to Foster ESL Writing Instruction
YANGIN ERSANLI C., AKMAN YEŞİLEL D. B.
New Directions in Technology for Writing Instruction, Gonca Yangın-Ekşi, Sedat Akayoglu, Leonora Anyango, Editör, Springer Cham, AG, ss.193-209, 2022
2021
20214. AN INTEGRATIVE REVIEW OF RESEARCH (STUDIES) ON INTERCULTURAL COMPETENCE AND LANGUAGE TEACHING/LEARNING IN TURKEY
YANGIN ERSANLI C., AKMAN YEŞİLEL D. B.
Interculturality, Prof. Dr. Ece ZEHİR TOPKAYA & Dr. Bora DEMİR, Editör, Eğiten Kitap Yayıncılık Org. Tic. Ltd. Şti., Ankara, ss.267-292, 2021
2020
20205. Raising Intercultural Awareness of Young Learners
YANGIN ERSANLI C., AKMAN YEŞİLEL D. B.
Intercultural Competence in ELT: Raising Awareness in Classrooms, Bektaş Çetinkaya, Yeşim, Editör, Peter Lang, Berlin, ss.137-150, 2020
2019
20196. Content-Based Instruction
AKMAN YEŞİLEL D. B.
Basics of ELT, Yaman, İsmail; Ekmekçi, Emrah ve Şenel, Müfit, Editör, Blackswan, Ankara, ss.162-188, 2019
2018
20187. Digital Natives and Imaginative Materials
AKMAN YEŞİLEL D. B., ŞENEL M.
Proceedings of the 12thMETU InternationalELT Convention, Burcin Kagitci Yildiz and Sema Turan, Editör, Cambridge Scholars Publishing, Newcastle, ss.88-101, 2018
2017
20178. Lifelong Learning with Virtual Classrooms:Edmodo
ŞENEL M., AKMAN YEŞİLEL D. B.
Researching ELT: Classroom Methodology and Beyond, Dinçay Köksal, Editör, Peter Lang, Frankfurt, ss.65-77, 2017
2016
20169. Teaching Grammar
AKMAN YEŞİLEL D. B., ŞENEL M.
Teaching Language Skills for Prospective English Teachers, Ekrem SOLAK, Editör, Pelikan Yayıncılık, Ankara, ss.137-169, 2016
2016
201610. Methodological background in ELT
AKMAN YEŞİLEL D. B.
Current Trends in ELT, İsmail Yaman, Emrah Ekmekçi, Müfit Şenel, Editör, Nüans, Ankara, ss.8-39, 2016
2015
201511. İşitsel-Dilsel Yöntem
AKMAN YEŞİLEL D. B.
Dil Öğretimi, Nilüfer Bekleyen, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.59-80, 2015
Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler
Haziran 2023
Haziran 2023JOURNAL OF ELT RESEARCH
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Eylül 2021
Eylül 2021OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Aralık 2020
Aralık 2020JOURNAL OF ELT RESEARCH
Diğer İndekslerce Taranan Dergi