Metrikler
Yayın
15
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2014 - 2020
2014 - 2020Doktora
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, Türkiye
2012 - 2014
2012 - 2014Yüksek Lisans
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, Türkiye
2008 - 2012
2008 - 2012Lisans
Necmettin Erbakan Üniversitesi, Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2020
2020Doktora
Bilgisayarsız bilgisayar bilimleri etkinliklerinin soyutlama becerisine etkisi
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
2014
2014Yüksek Lisans
Artırılmış gerçeklik uygulamalarının öğrencilerin uzamsal yeteneklerine etkisi
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
Araştırma Alanları
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojisi Eğitimi
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2018 - Devam Ediyor
2018 - Devam EdiyorAraştırma Görevlisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
2013 - 2018
2013 - 2018Araştırma Görevlisi
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
Makaleler
Tümü (7)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (1)
Scopus (2)
TRDizin (5)
Diğer Yayınlar (1)
2024
20241. The effect of computer science unplugged on abstraction as a sub-component of computational thinking
Gün E., GÜYER T.
THINKING SKILLS AND CREATIVITY
, cilt.53, 2024 (SSCI, Scopus)
2023
20232. The Role of ePortfolios in Formative Assessment: A Systematic Literature Review
Gün Tosik e., ATASOY B., YÜKSEL A. O.
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
, cilt.14, sa.Özel Sayı, ss.299-319, 2023 (ESCI, TRDizin)
2019
20193. Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisinin Değerlendirilmesine İlişkin Sistematik Alanyazın Taraması
GÜN E., GÜYER T.
Ahmet keleşoğlu eğitim fakültesi dergisi , cilt.1, sa.2, ss.99-120, 2019 (Hakemli Dergi)
2017
20174. İlköğretim Öğrencilerinin Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarına Karşı Tutumlarının ve Güdülenme Durumlarının Belirlenmesi
ATASOY B., GÜN E., KOCAMAN KAROĞLU A.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.18, sa.2, ss.435-448, 2017 (TRDizin)
2017
20175. The Effects of Augmented Reality on Elementary School Students' Spatial Ability and Academic Achievement
Gun E., ATASOY B.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
, cilt.42, sa.191, ss.31-51, 2017 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2017
20176. Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağları Kullanma Durumları ile Demografik ve Kişilik Özelliklerinin İlişkisi
SOMYÜREK S., GÜN E.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.30, sa.2, ss.705-724, 2017 (TRDizin)
2016
20167. Yaratıcı Düşünme Becerisinin Geliştirilmesinde Ters Beyin Fırtınası Tekniğinin Etkililiği Üzerine Nitel Çalışma
KARATAŞ S., AKÇAYIR G., GÜN E.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.6, sa.1, ss.42-58, 2016 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2023
20231. Preservice Teachers' Acceptance of Computer-Based Assessment Systems
GÜN E., ÇETİN İ.
16th International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS2023), Eskişehir, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, (Tam Metin Bildiri)
2017
20172. 2015 Yılı Eğitim Teknolojileri Araştırmalarının İncelenmesi: AJET, BJET, CE, ETRD ve ETS Dergileri
KILIÇ ÇAKMAK E., GÜN E.
5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, 11 - 13 Ekim 2017, (Tam Metin Bildiri)
2017
20173. Pedagogical Perspectives on Computational Thinking Skill
BERİKAN B., ÜNAL M., GÜN E.
XIV. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Odessa, Ukrayna, 23 Ağustos - 26 Ekim 2017, ss.192, (Özet Bildiri)
2017
20174. Determination of Students Views About Cyberloafing in Learning Environments
GÜN E., eren s., bahadır h.
XIV. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Odessa, Ukrayna, 23 - 26 Ağustos 2017, ss.190, (Özet Bildiri)
2016
20165. Geometri Dersinde Kullanılan Artırılmış Gerçeklik Uygulamasının Kalıcılığa Etkisi
GÜN E., SOMYÜREK ATASOY S., DEMİREL T.
4th. International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, Elazığ, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2016, ss.101, (Özet Bildiri)
2016
20166. Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağları Kullanma Durumları ile Demografik ve Kişilik Özelliklerinin İlişkisi
SOMYÜREK ATASOY S., GÜN E.
4th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, Elazığ, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2016, ss.377-382, (Tam Metin Bildiri)
2015
20157. Artırılmış Gerçeklik Uygulamasının Geliştirilmesi Ve Uygulanması: Geometri Örneği
GÜN E., ATASOY B.
International Educational Technology Conference 2015, İstanbul, Türkiye, 27 - 29 Mayıs 2015, ss.102-115, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2016
20161. A Trend Analysis of Mobile Learning
KARATAŞ S., CERAN O., ÜLKER Ü., GÜN E., KILIÇ M., AKÇAYIR G., et al.
Mobile and Blended Learning Innovations for Improved Learning Outcomes, David Parsons, Editör, IGI-Global, ss.248-276, 2016
Desteklenen Projeler
2024 - 2027
2024 - 2027
Eğitim Fakültesinde Uygulanan Öğretmenlik Uygulamaları Dersine Yeni Bir Bakış: Çevrimiçi Mentorluk (E-Scaffolding) Modeli
TÜBİTAK Projesi , 1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı
Bal İncebacak B. (Yürütücü), Oğuz Ünver A., Canbulat T., Şaffak Atalay G., Gün E., Sarışan Tungaç A., et al.
2024 - 2024
2024 - 2024Teknoloji Destekli Argümantasyon Uygulamaları
TÜBİTAK Projesi , 2237 - Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı
Cirit Gül A. (Yürütücü), Namdar B., Aktamış H., Yenilmez Türkoğlu A., Gülen S., Gün E., et al.