Metrikler
Yayın
28
Eğitim Bilgileri
2013 - 2021
2013 - 2021Doktora
Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Fransızca Öğretmenliği (Dr), Türkiye
2010 - 2013
2010 - 2013Yüksek Lisans
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Fransız Dili Eğitimi (Yl) (Tezli), Türkiye
2004 - 2009
2004 - 2009Lisans
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2021
2021Doktora
DİL ÖĞRETİMİ BAĞLAMINDA KÂMÛS-I FRANSEVÎDEKİ DİDAKTİK TERİMLER ÜZERİNE TEMATİK BİR İNCELEME
Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Fransızca Öğretmenliği (Dr)
2013
2013Yüksek Lisans
L'utilisation de la Chanson et de la Poésie dans L'enseignement de FLE aux Enfants
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Fransız Dili Eğitimi (Yl) (Tezli)
Yabancı Diller
C1 İleri
C1 İleriFransızca
B2 Orta Üstü
B2 Orta Üstüİngilizce
Araştırma Alanları
Eğitim
Yabancı Diller Eğitimi
Fransızca Eğitimi
Akademik Ünvanlar / Görevler
2022 - Devam Ediyor
2022 - Devam EdiyorDr. Öğr. Üyesi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
2018 - 2022
2018 - 2022Öğretim Görevlisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu
2010 - 2018
2010 - 2018Araştırma Görevlisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
Akademi Dışı Deneyim
2010 - 2011
2010 - 2011Ögretmen
MILLI EGITIM BAKANLIGI , Ögretmen
Makaleler
Tümü (16)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
ESCI (1)
Scopus (1)
TRDizin (8)
Diğer Yayınlar (8)
2024
20241. The Muridism and Prophet Schamyl in the Works of the 19th Century French Researchers: Depping and Dulaurier
Kuş A., Atmaca H.
TURKISH JOURNAL OF HISTORY-TARIH DERGISI
, sa.83, 2024 (ESCI, Scopus, TRDizin)
2021
20212. Tematik Sözlükler ve Yabancı Dil Öğretiminde Sözlük Kullanımı
ATMACA H., SARAÇ F.
International Journal of Languages Education , cilt.9, sa.3, ss.81-92, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
20213. HOMMAIRE’İN SAMSUN SAHİL ŞERİDİNE (ALAÇAM’DAN ÇARŞAMBA’YA) YÖNELİK GÖZLEMLERİNE DAİR ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRME
KUŞ A., ATMACA H.
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, cilt.0, sa.47, ss.19-32, 2021 (TRDizin)
2018
20184. Kültür Sosyolojisi Çerçevesinde Fransa’nın Dil, Kültür ve Azınlık Politikası
ÇAKIR F., ATMACA H.
Researcher: Social Sciences Studies (RSSS) Journal , cilt.6, sa.4, ss.446-463, 2018 (Hakemli Dergi)
2017
20175. QUELLE DEMARCHE SUIVRE EN DIDACTIQUE DE LANGUE ETRANGERE: LA GRAMMAIRE IMPLICITE OU LA GRAMMAIRE EXPLICITE ?
Günday R., Çakır F., Atmaca H.
Humanitas Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.5, sa.10, ss.247-262, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
20176. Vocabulary Teaching in Action-Oriented Approach
Günday R., Atmaca H.
Participatory Educational Research , cilt.4, sa.2, ss.112-121, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
20177. Using Literary Texts to Teach Grammar in Foreign Language Classroom
Atmaca H., Günday R.
Participatory Educational Research , cilt.4, sa.2, ss.127-133, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
20178. LA METHODE TRADITIONNELLE ET LA METHODE DIRECTE DANS L’ENSEIGNEMENT DE FLE
Atmaca E., Atmaca H.
International Journal of Language Academy , cilt.5, sa.8, ss.264-271, 2017 (Hakemli Dergi)
2016
20169. Etre Une Femme Libre Et Battre Pour La Liberte En Algerie Dans L amour La Fantasia
ATMACA H.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.11, sa.Volume 11 Issue 21, ss.605-616, 2016 (TRDizin)
2016
201610. AŞK FANTAZYA’ DA CEZAYİR’DE BAĞIMSIZ BİR KADIN OLMAK VE BAĞIMSIZLIK İÇİN SAVAŞMAK
ATMACA H.
Turkish Studies (Elektronik)
, cilt.11, sa.21, ss.605-616, 2016 (TRDizin)
2016
201611. UTILISATION DES TEXTES LITTERAIRES DANS ENSEIGNEMENT DE FLE
Atmaca H.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING , cilt.1, sa.Volume 4 Issue 2, ss.158-166, 2016 (Hakemli Dergi)
2015
201512. LA CHANSON EST EN TANT QU UN OUTIL DIDACTIQUE EN CLASSE DE LANGUE ETRANGERE
ATMACA H.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING , cilt.3, ss.2835-2842, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201513. Yabancı Dil Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi
ATMACA H.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.28, ss.401-411, 2015 (TRDizin)
2013
201314. THE POETRY IN FRENCH TEACHING AS A FOREIGN LANGUAGE TO CHILDREN
AYDIN E., ATMACA H.
Turkish Studies (Elektronik)
, cilt.8, sa.10, ss.97-103, 2013 (TRDizin)
2013
201315. ALMANCA, FRANSIZCA VE İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMLERİNDEOKUYAN ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKİ KAYGILARI
Atmaca H.
Turkish Studies (Elektronik)
, cilt.8, sa.10, ss.67-76, 2013 (TRDizin)
2013
201316. LA POESIE DANS L’ENSEIGNEMENT DE FLE AUX ENFANTS
ATMACA E., ATMACA H.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , 2013 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2018
20181. Yabancı Dil Fransızca Hazırlık Sınıfında Kullanılan Ders Kitabı Edito A1’in Kelime öğretimi Açısından İncelenmesi
ATMACA E., ATMACA H.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, 12 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
2017
20172. Yabancı Dil Sınıfında Eğitsel ve Kültürel Araç Olarak Deyimler
ATMACA H., AYCAN A.
1st International Black Sea Conference on Language and Language Education, 22 - 23 Eylül 2017, (Özet Bildiri)
2017
20173. Öğrenme Stratejileri ve Eylem Odaklı Yaklaşım
GÜNDAY R., ATMACA H.
1ST INTERNATIONALBLACK SEA CONFERENCEONLANGUAGE AND LANGUAGE EDUCATION, 22 - 23 Eylül 2017, (Tam Metin Bildiri)
2017
20174. Diplomaside Çeviri ve Kültür Birlikteliği
ÇAKIR F., ATMACA H.
2. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, 18 - 20 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2017
20175. Cannibales Romanında Kaçak Göçmenler ve Sessizlik Sorunu
ATMACA H., ÇAKIR F.
2. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, 18 - 20 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2016
20166. Vocabulary Teaching in Action Oriented Approach
GÜNDAY R., ATMACA H.
III. International Dynamic, Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference, 1 - 03 Eylül 2016, cilt.4, (Tam Metin Bildiri)
2016
20167. Using Literary Texts to Teach Grammar in Foreign Language Classroom
ATMACA H., GÜNDAY R.
III. International Dynamic, Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference, Samsun, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2016, cilt.4, ss.127-133, (Tam Metin Bildiri)
2016
20168. Using Literary Text To Teach Grammar in Foreign Language Classroom
ATMACA H., GÜNDAY R.
III. International Dynamic, Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference, 1 - 03 Eylül 2016, cilt.4, (Tam Metin Bildiri)
2012
20129. ERKEN YAŞTA YABANCI DİL ÖĞRENİMİ VEİNTERNETİN KULLANIMI
AYCAN A., ATMACA H.
VIII. Ulusal Frankofoni Kongresi, Tekirdağ, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2012, cilt.1, ss.54-67, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2024
20241. The Signicficance of Communication in Foreign Language Teaching
ATMACA H., ATMACA E.
Fransız Dili Eğitiminde Uluslararası Araştırmalar-I, ÖZÇELİK NURTEN, Editör, Eğitim Yayınevi, ss.163-173, 2024
2022
20222. Seyyahların Diliyle 19. Yüzyılda Doğu Karadeniz
Atmaca H.
Seyyahların Diliyle 19. Yüzyılda Doğu Karadeniz, Ayşegül Kuş,Pelin İskender Kılıç,Hasan Aydın, Editör, Heyamola Yayınları, Ankara, ss.100-130, 2022
2022
20223. ADİLE AYLA (1912-1992) Diplomat, Yazar, Akademisyen
ATMACA H.
CUMHURİYET DÖNEMİNİN ÖNCÜ TÜRK KADINLARI, Yılmaz, Yakup, Editör, Berikan Yayınevi, ss.321-329, 2022