Prof. Dr. Mustafa Kara

Metrikler

Yayın

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Sobiad)

281

H-İndeks (Sobiad)

Atıf (Diğer Toplam)

123

Proje

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Biyografi

14 Şubat 1976’da Trabzon ili Şalpazarı ilçesi Çetrik Mahallesi’nde doğdu. İlkokulu köyünde, hafızlığını Şalpazarı Sütpınar Kur’ân Kursu’nda tamamladı. 1995‘te Samsun İmam Hatip Lisesi’nden, 2000’de Anadolu Üniversitesi İktisat Fakültesi Kamu Yönetimi Bölümü’nden, 2006’da da Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nden mezun oldu. Haziran 2011’de Ondokuz Mayıs Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Temel İslam Bilimleri Bölümü Tefsir Anabilim Dalı’nda “Bireysel ve Toplumsal Açıdan Kur’ân Kıssaları” adlı teziyle Doktorasını tamamladı. 19 Aralık 2018 tarihinde Temel İslam Bilimleri Anabilim Dalı Tefsir Bilim Dalı’nda Doçent unvanını aldı.

Sütpınar Kur’ân Kursu’nda fahri Kur’ân kursu öğreticiliği ve Sütpınar Yeni Câmii’de vekil imam-hatiplik yaptı (1995). Memuriyete 1996 yılında Şalpazarı Ağırtaş Köyü İlkokulu’nda vekil öğretmen olarak başladı. Giresun Alucra ve Görele ilçelerinde imam-hatiplik yaptı (1997-2003). 2003-2012 yılları arasında Ondokuz Mayıs Üniversitesi Kampüs Câmii İmam Hatipliği görevinde bulundu. Fransa Lyon Din Hizmetleri Ataşeliği’ne bağlı Oyonnax’ta din görevlisi olarak çalıştı (2009-2010). Şubat 2012’de Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Eğitimi Bölümü’ne Yrd. Doç. olarak atandı. Eylül 2012’de Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Öğretmenliği Bölümü’nde göreve başladı. Kasım 2017’de aynı fakültenin Temel İslâm Bilimleri Bölümü Kur’ân-ı Kerîm Okuma ve Kıraat İlmi Anabilim Dalı’na atandı. Bu fakültede dekan yardımcılığı ve bölüm başkanlığı yaptı. 6 Mart 2018’den itibaren aynı fakültede Dr. Öğr. Üyesi olarak görevini devam ettirdi. 06 Ağustos 20219 tarihinde bu fakültenin Kur’ân-ı Kerîm Okuma ve Kıraat İlmi Anabilim Dalı’nda Doçent, 07 Ekim 2024’te de Profesör kadrosuna atandı. Halen bu görevini sürdürmektedir. Evli ve üç çocuk babası olup, Arapça ve İngilizce bilmektedir.

Eğitim Bilgileri

2006 - 2011

Bütünleşik Doktora

Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel İslam Bilimleri (Dr), Türkiye

2002 - 2006

Lisans

Ondokuz Mayıs Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi, İlahiyat Pr., Türkiye

1996 - 2000

Lisans

Anadolu Üniversitesi, İktisat Fakültesi, Siyaset Bilimi Ve Kamu Yönetimi Bölümü, Türkiye

Araştırma Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler

İlahiyat

Tefsir

Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları

Avesis Araştırma Alanları

WoS Araştırma Alanları

Scopus Araştırma Alanları

Akademik Ünvanlar / Görevler

2024 - Devam Ediyor

Prof. Dr.

Ondokuz Mayıs Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi, Temel İslam Bilimleri Bölümü

2018 - 2024

Doç. Dr.

Ondokuz Mayıs Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi, Temel İslam Bilimleri Bölümü

2017 - 2018

Dr. Öğr. Üyesi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi, Temel İslam Bilimleri Bölümü

2012 - 2017

Yrd. Doç. Dr.

Ondokuz Mayıs Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi, İlköğretim Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Bölümü

2012 - 2012

Yrd. Doç. Dr.

Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi

Yönetimsel Görevler

2023 - 2024

Fakülte Yönetim Kurulu Üyesi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi, Temel İslam Bilimleri Bölümü

2021 - 2024

Fakülte Kurulu Üyesi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi, Temel İslam Bilimleri Bölümü

2017 - 2017

Bölüm Başkanı

Ondokuz Mayıs Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi, İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Bölümü

2013 - 2016

Farabi Programı Kurum Koordinatörü

Ondokuz Mayıs Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi, İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Bölümü

2015 - 2015

Dekan Yardımcısı

Ondokuz Mayıs Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi, İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Bölümü

Akademi Dışı Deneyim

2010 - 2012

İMAM HATİP

DIYANET ISLERI BASKANLIGI, İMAM HATİP

2009 - 2010

DİN GÖREVLİSİ

DIYANET ISLERI BASKANLIGI, DİN GÖREVLİSİ

1997 - 2009

İMAM HATİP

DIYANET ISLERI BASKANLIGI, İMAM HATİP

1996 - 1996

VEKİL ÖĞRETMEN

MILLI EGITIM BAKANLIGI , VEKİL ÖĞRETMEN

Verdiği Dersler

Doktora

KUR'ÂN İLİMLERİ

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE ETİK

TEFSİR PROBLEMLERİ

Kur’an İlimleri

KUR’ÂN’A GÖRE TOPLUMSAL SUÇLAR

KUR'AN İLİMLERİ

TEFSİR PROBLEMLERİ

KUR'AN ARAŞTIRMALARINDA YENİ YAKLAŞIMLAR

Yüksek Lisans

KUR'ÂN'DA İNSAN TİPLERİ I

KUR'ÂN'A GÖRE AHLÂK ESASLARI

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE ETİK

KUR'ÂN'A GÖRE HELALLER VE HARAMLAR

KUR'ÂN KISSALARINI ANLAMA

KUR'ÂN'DA İNSAN TİPLERİ II

Kur’an’a Göre Helaller ve Haramlar

Kur’an’ın Edebi İncelikleri ve Mukayeseli Meal Örnekleri

SON ASIR TEFSİR ÇALIŞMALARI VE ÇEŞİTLİ TEFSİR EKOLLERİ

Kur’an’a Göre Ahlak Esasları

Kur’ân Kıssalarını Anlama

KUR’AN TARİHİ

KUR'AN KISSALARINI ANLAMA

HADİSLERİN KUR'ÂN TEFSİRİNDEKİ ROLÜ

KUR’ÂN’A GÖRE HELALLER VE HARAMLAR

KUR’ÂN’A GÖRE AHLAK ESASLARI

SON ASIR TEFSİR ÇALIŞMALARI VE ÇEŞİTLİ TEFSİR EKOLLERİ

KUR'AN TARİHİ

KUR'AN'A GÖRE HELALLER VE HARAMLAR

KUR'AN'IN EDEBİ İNCELİKLERİ VE MUKAYESELİ MEAL ÖRNEKLERİ

KUR'AN'A GÖRE AHLÂK ESASLARI

Lisans

BİTRME ÖDEVİ

HİTABET VE MESLEK BİLGİSİ

Kur’an Okuma ve Tecvid III

HİTABET VE MESLEKİ UYGULAMA II

KUR'ÂN'DA İNSAN TİPLERİ I

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI I

KUR'AN OKUMA VE TECVİD II

HİTABET VE MESLEKİ UYGULAMA I

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI

KUR'AN OKUMA VE TECVİD IV

KUR'AN OKUMA VE TECVİD VI

Kur’an Okuma ve Tecvid V

Kur’an Okuma ve Tecvid VI

Kur’an Okuma ve Tecvid IV

KUR’ÂN OKUMA VE TECVİD VII

KUR’AN OKUMA BİLGİ VE BECERİSİ III

KUR’AN OKUMA BİLGİ VE BECERİSİ II

KUR’AN OKUMA BİLGİ VE BECERİSİ I

KUR’AN OKUMA VE TECVİD 4

TEFSİR III

KUR’AN’DA ANA TEMALAR

TEFSİR TARİHİ VE USULÜ II

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI

KUR’AN OKUMA BİLGİ VE BECERİSİ I

TEFSİR

KUR’AN OKUMA BİLGİ VE BECERİSİ II

OKUL DENEYIMI

KUR’AN OKUMA BİLGİ VE BECERİSİ III

HİTABET VE MESLEKİ UYGULAMA

GÜZEL KUR'ÂN OKUMA

KUR'AN OKUMA BİLGİ VE BECERİSİ I

KUR'ÂN'DA ANA TEMALAR

TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI

BİTİRME ÖDEVİ

TEFSİR METİNLERİ II

TEFSİR METİNLERİ

TEFSİR TARİHİ VE USULÜ

TEFSİR II

GÜZEL KUR’AN OKUMA

TEFSIR METINLERI (SEÇMELI)

ÖĞRETMENLIK UYGULAMASI

KUR’AN YORUM BILIMI

TEFSİR

KUR’ÂN OKUMA BILGI VE BECERISI III

Makaleler

2024

1. “Hitabet ve Meslekî Uygulama” Dersleri Müfredatına İlişkin Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi (OMÜ İlahiyat Fakültesi Örneği)

KARA M., DAM H., ERTÜRK İ.

Gümüşhane Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi , cilt.13, sa.25, ss.134-171, 2024 (TRDizin)

2023

2. HİTABET VE MESLEKÎ UYGULAMA DERSLERİNİN ÖĞRENCİ GELİŞİMİNE KATKI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ (OMÜ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ)

KARA M., DAM H., ERTÜRK İ.

Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi , cilt.10, sa.2, ss.738-767, 2023 (TRDizin)

2023

3. Hitabet Ve Mesleki Uygulama Derslerinin Öğrenci Gelişimine Katkı Düzeylerinin İncelenmesi (Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Örneği)

KARA M., DAM H., ERTÜRK İ.

Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi , cilt.10, sa.2, ss.738-767, 2023 (TRDizin)

2023

4. Nisâ’ Sûresi 34-35. Âyetler Özelinde Kur’ân Âyetlerini Bağlamında Okumak

KARA M., ŞAHİN AYNUR H.

AMASYA THEOLOGY JOURNAL , sa.21, ss.462-498, 2023 (TRDizin)

2023

5. “Kur’ân’ın Anlamı ve Tefsiri” Adlı Eserin Yöntem ve Muhteva Açısından İncelenmesi

ŞAHİN AYNUR H., KARA M.

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ , sa.58, ss.137-168, 2023 (TRDizin)

2023

6. Kur’ân Kıraâtlerinin Eski Arap Lehçeleri Çalışmaları İle İlişkisi

KARA M., HAJ SALEH M.

THE JOURNAL OF TAFSIR STUDIES , cilt.7, sa.2, ss.825-851, 2023 (TRDizin)

2023

7. Nesefî’nin Aksâmu’l-Kur’ân’a Yaklaşımı

KARADENİZ A., KARA M.

Baberti , sa.17, ss.50-66, 2023 (Hakemli Dergi)

2023