EFL LEARNERS’ ATTITUDES TOWARD TRANSLATION: A CASE STUDY ON 19 MAYIS UNIVERSITY PREP CLASS STUDENTS Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğrenenlerin Çeviriye Karşı Tutumları: 19 Mayıs Üniversitesi Hazırlık Sınıfı Öğrencileri Örneği

GENÇ E., ÖZCAN DOST B., METİN TEKİN B.

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.41, sa.2, ss.659-676, 2022 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 41 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2022
• Dergi Adı: Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.659-676
• Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet