Metrikler
Yayın
17
Açık Erişim
3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2011 - 2017
2011 - 2017Doktora
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ölçme Ve Değerlendirme (Dr), Türkiye
2008 - 2010
2008 - 2010Yüksek Lisans
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ölçme Ve Değerlendirme (Yl) (Tezli), Türkiye
2003 - 2008
2003 - 2008Lisans
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2017
2017Doktora
Tekli ve çoklu aracılık modellerinde aracı değişken etkisinin BK, Sobel, Bootstrap yöntemleriyle karşılaştırılması (PISA 2012 matematik okuryazarlığı)
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ölçme Ve Değerlendirme (Dr)
2010
2010Yüksek Lisans
İlköğretim 6., 7. ve 8. sınıf Seviye Belirleme Sınavı fen ve teknoloji alt testlerinin faktör yapılarının belirlenmesi
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ölçme Ve Değerlendirme (Yl) (Tezli)
Araştırma Alanları
Eğitim Bilimleri
Yönetimsel Görevler
2019 - Devam Ediyor
2019 - Devam EdiyorAnabilim/Bilim Dalı Başkanı
Ondokuz Mayıs Üniversitesi
Makaleler
Tümü (10)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
ESCI (2)
TRDizin (7)
Diğer Yayınlar (2)
2025
20251. Bireysel Psikolojik Danışmada Affetmeyi Çalışabilme Öz-Yeterliğinin Artırılmasında Eğitimin ve Süpervizyonun Etkisi
Talay N. A., BATIK M. V., Özdil S. Ö.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
, sa.65, ss.3386-3408, 2025 (TRDizin)
2025
20252. Diyadik Verilerde Aracılık Etkisinin Test Edilmesinde MEDYAD Makrosunun Kullanılması
Özdil S. Ö.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
, cilt.58, sa.2, ss.651-687, 2025 (TRDizin)
2024
20243. Ölçme ve Değerlendirme Uzmanlarının İş Doyumları: Açıklayıcı Sıralı Karma Yöntemler Araştırması
Çiçek E. K., Özdil S. Ö.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.25, sa.2, ss.1387-1438, 2024 (TRDizin)
2023
20234. The Contemporary Leadership Behavior of School Principals Scale according to teacher's perceptions: Validity and reliability study
Gül İ., Örs Özdil S.
International Journal of Assessment Tools in Education
, cilt.10, sa.3, ss.613-637, 2023 (ESCI)
2023
20235. The development of a scale of self-efficacy to work on forgiveness in counseling
Vural Batık M., Ors-Ozdil S., Afyonkale-Talay N.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION
, cilt.10, sa.2, ss.232-256, 2023 (ESCI, TRDizin)
2023
20236. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Alan Eğitimi Derslerine Yönelik Öz-Yeterlik Algılarının Sıralama Yargıları Kanunuyla Ölçeklenmesi
ŞEREN N., ÖRS ÖZDİL S.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.21, sa.1, ss.167-189, 2023 (TRDizin)
2022
20227. The scale of teachers' management of undesirable student behaviours: A validity and reliability study
GÜNDÜZ Y., CAN E., ÖRS ÖZDİL S.
International Journal of Curriculum and Instruction , cilt.15, sa.1, ss.357-377, 2022 (Hakemli Dergi)
2020
20208. Matematik Okuryazarlığıyla İlgili Aracı Değişkenlerin Tekli ve Çoklu Aracılık Modelleri ile İncelenmesi
ÖRS ÖZDİL S.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.21, sa.2, ss.1063-1093, 2020 (TRDizin)
2019
20199. Investigation of the Mediator Variable Effect Using BK, Sobel and Bootstrap Methods (Mathematical Literacy Case)
ÖRS ÖZDİL S., KUTLU Ö.
International Journal of Progressive Education , cilt.15, sa.2, ss.30-43, 2019 (Hakemli Dergi)
2015
201510. 5. Sınıf Seçmeli Ders Tercihlerinin Sıralama Yargıları Kanunuyla Ölçeklenmesi
ÖRS ÖZDİL S., KINAY ÇİÇEK E.
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.268-278, 2015 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2021
20211. Normallik Testleri ve Normallik Varsayım İhlaline Yönelik Farklı Görüşler
ÖRS ÖZDİL S.
2. Uluslararası Pegem eğitim Kongresi, Antalya, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2021, (Özet Bildiri)
2021
20212. Öğretmen Adaylarına Göre Öğretim Elemanında Bulunması Gereken Özelliklerin Önem Düzeylerinin Belirlenmesi
ÖRS ÖZDİL S.
2. Uluslararası Pegem eğitim Kongresi, Antalya, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2021, (Özet Bildiri)
2021
20213. Ölçme ve Değerlendirme Uzmanlarının İş Doyumlarının ve Mesleki Deneyimlerinin İncelenmesi
ÖRS ÖZDİL S., KINAY ÇİÇEK E.
7. Uluslararası Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2021, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2024
20241. DÜZENLEYİCİLİK ANALİZİNİN TEMELLERİ
ÖRS ÖZDİL S.
ARACILIK, DÜZENLEYİCİLİK VE KOŞULLU SÜREÇ ANALİZLERİ - Teori ve Uygulama, ÖRS ÖZDİL SELDA, KOĞAR HAKAN, Editör, Nobel Akademik, ss.25-49, 2024
2024
20242. ARACILIK ANALİZİNİN TEMELLERİ
ÖRS ÖZDİL S.
ARACILIK, DÜZENLEYİCİLİK VE KOŞULLU SÜREÇ ANALİZLERİ - Teori ve Uygulama, ÖRS ÖZDİL SELDA, KOĞAR HAKAN, Editör, Nobel Akademik, ss.1-25, 2024
2022
20223. Test Geliştirme Süreci ve Madde Analizi
ÖRS ÖZDİL S.
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Bilge Gök, Özge Bıkmaz Bilgen, Editör, Lisans Yayıncılık, İstanbul, ss.137-177, 2022