A Qualitative Study: Algebra Honor Students’ Cognitive Obstacles as They Explore Concepts of Quadratic Functions,
Tez Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Florida State University, Matematik Eğitimi, Amerika Birleşik Devletleri
Tez Danışmanı: Leslie Aspinwall
Tezin Onay Tarihi: 2005