A Case Study: Social Studies Preservice Teachers’ perceptions and Attitudes toward Computer Technologies


Prof. Dr. Alper Kesten

Tez Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Pennsylvania State University, Eğitim Fakültesi, Amerika Birleşik Devletleri

Tez Danışmanı: Murry R. Nelson

Tezin Onay Tarihi: 2006