Metrikler
Yayın
29
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2018 - 2024
2018 - 2024Doktora
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye
2016 - 2017
2016 - 2017Yüksek Lisans
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye
2010 - 2015
2010 - 2015Lisans
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye
Araştırma Alanları
Okul Öncesi Eğitim
Akademik Ünvanlar / Görevler
2024 - Devam Ediyor
2024 - Devam EdiyorAraştırma Görevlisi Dr.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
2017 - 2024
2017 - 2024Araştırma Görevlisi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
Makaleler
Tümü (12)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (1)
Scopus (2)
TRDizin (5)
Diğer Yayınlar (4)
2025
20251. Impact of a life skills program on preschool children's social problem-solving skills in Türkiye
İyi T., Çoban A.
EUROPEAN EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH JOURNAL
, ss.1-22, 2025 (SSCI, Scopus)
2024
20242. The Relationship Between Parental Attitudes and Parent-Child Relationship
DURMUŞOĞLU M. C., İYİ T., YILDIZ TAŞDEMİR C.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , 2024 (Hakemli Dergi)
2023
20233. The Effect of the Socio-Emotional Learning for Professional Development (SEL-PD) Program on Turkish Preservice Teachers’ Knowledge and Practices
ÜLKER A., İYİ T., ÇOBAN A.
KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ
, cilt.10, ss.473-488, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20234. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Yaşam Becerilerine İlişkin Görüş ve Uygulamalarının İncelenmesi
İYİ T., ÇOBAN A.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.25, ss.237-251, 2023 (Hakemli Dergi)
2021
20215. Education for sustainability in early childhood education: a systematic review
Güler Yıldız T., Öztürk N., İyi T., Aşkar N., Bal Ç., Karabekmez S., et al.
Environmental Education Research
, cilt.27, 2021 (SSCI)
2021
20216. BİR EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÇOCUK HAKLARI, ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARI İLE İLGİLİ BİLGİ VE GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Çoban T., DOĞAN B., KAVAKLI D., KORKMAZ A. C., BAHADIR B., HAS AKDAĞ F., et al.
Eskişehir Türk dünyası uygulama ve araştırma merkezi halk sağlığı dergisi (Online)
, cilt.6, sa.3, ss.281-295, 2021 (Hakemli Dergi)
2020
20207. THE RELATIONSHIP BETWEEN PARENTS’ EMOTION SOCIALIZATION STRATEGIES AND CHILDREN’S SOCIAL COMPETENCE
İYİ T., ÇOBAN A.
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , cilt.13, sa.71, ss.744-753, 2020 (Hakemli Dergi)
2020
20208. İşitme Yetersizliği Olan Çocuklar ve Resimli Çocuk Kitapları: Literatür Taraması
İYİ T., aşkar n., ÖZTÜRK N., GÖNEN M. S.
Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR) , cilt.4, sa.2, ss.45-66, 2020 (Hakemli Dergi)
2019
20199. Ebeveynlerin duygu sosyalleştirme stratejileri ile çocukların davranış problemleri arasında ilişki
İLHAN T., ÇOBAN A.
Başkent University Journal of Education , cilt.6, sa.2, ss.155-166, 2019 (Hakemli Dergi)
2017
201710. Özel Gereksinimli 3-6 Yaş Çocuklarının Ebeveynlerinin Stres Düzeyleri ile Rolleri Arasındaki İlişki
İlhan T.
ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.18, sa.03, ss.383-400, 2017 (ESCI)
2017
201711. Türkiye’de Erken Çocukluk Eğitimine Uluslararası Bir Bakış: OECD Karnesi1 An International View of Early Childhood Education in Turkey: OECD Grades
EREN S., ÇAKMAK TELOĞLU Ş. K., İLHAN T.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi/UUSBD , cilt.10, ss.125-149, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201712. Okul öncesi dönem çocuklarının ebeveynlerinin akıllı sembol kullanımı ve televizyondan koruma yöntemleri
BANKO Ç., İLHAN T., ŞALLI F.
JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD STUDIES , cilt.1, sa.1, ss.45, 2017 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2025
20251. Impact of a Life Skills Program on Children's Social Problem-Solving Skills
İYİ T., ÇOBAN A.
33rd EECERA Annual Conference, Bratislava, Slovakya, 25 - 28 Ağustos 2025, (Özet Bildiri)
2025
20252. Investigating Student-Teacher Relationship of Children at Risk in Relation to Teachers' Attitudes and Competencies
İYİ T., BAL Ç.
3rd Internatonal Postve Schools & Well-Beng Congress, Kıbrıs (Kktc), 13 - 15 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)
2023
20233. ÇOCUKLARIN KAYGI DÜZEYLERİ ÜZERİNDE YILMAZLIĞIN ETKİSİ
İYİ T., ÇAKMAK DELİGÖZ Ş. K.
8.ULUSLARARASI OKUL ÖNCESI EĞITIM KONGRESI, Konya, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, ss.328-336, (Tam Metin Bildiri)
2023
20234. Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Sosyal Yetkinliklerinin Annelerin Duygusal İstismar Potansiyeline Göre Değerlendirilmesi
Kaptan N., İYİ T., ÇOBAN A.
INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS 2023, Ankara, Türkiye, 20 Eylül 2023, (Özet Bildiri)
2022
20225. ÇOCUKLAR İÇİN YAŞAM BECERİLERİ: BİR İHTİYAÇ ANALİZİ
İYİ T.
7.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Türkiye, 24 Kasım 2022, ss.175-180, (Tam Metin Bildiri)
2020
20206. Ebeveyn Tutumlarına Göre Anne-Baba-Çocuk İlişkisi
ÇOBAN SÖYLEMEZ E. T., İYİ T., DURMUŞOĞLU M. C.
Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu EYFOR-11, Ankara, Türkiye, 17 Kasım 2020, ss.192, (Özet Bildiri)
2019
20197. EBEVEYNLERİN ÇOCUKLARININ DUYGULARINA İLİŞKİN FARKINDALIK DÜZEYLERİ
İLHAN T., ÇOBAN A.
VIth INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.1229-1235, (Tam Metin Bildiri)
2019
20198. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Duygu Düzenleme Stratejilerine Göre Benimsedikleri Sınıf Yönetimi Yaklaşımları
İLHAN T., BURGAZLI OSANMAZ M. S., AKMAN B.
VIth International EurasianEducational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, (Özet Bildiri)
2019
20199. Supporting emotion socialization skills of preschool teacher candidates
ÇOBAN A., ÜLKER ERDEM A., İLHAN T.
Psychological Applications and Trends2019, Croatia, 4 - 06 Mayıs 2019, (Tam Metin Bildiri)
2018
201810. Relationship Between Initiating Romantic Intimacy and Relational Anxiety in Emerging Adulthood
İLHAN T., EREN S., ÇOBAN A.
Globets 2018 Conference- An international conference on education, technology and science, 6 - 09 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
2018
201811. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Mesleki Kimlik Gelişimi.
ÇOBAN A., İLHAN T.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
2018
201812. Evli Çiftlerin Kızgınlıklarını İfade Etmede Kontrol Odağının Önemi
EREN S., İLHAN T., ÇOBAN A.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
2017
201713. Relationship between Stress Level and Roles of Parents of 3-6 Years-Old Children Who Have Special Needs
İLHAN T.
3. Eğitim, Kültür ve Kimlik Konferansı, SARAYBOSNA, Bosna-Hersek, 12 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2016
201614. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Ebeveynlerinin Televizyondaki Akıllı Sembolleri Kullanma Düzeyleri
BANKO Ç., İLHAN T., ŞALLI F.
II.Uluslararası Çocuk Koruma Kongresi, 11 - 13 Kasım 2016, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2024
20241. Gözlem
Çoban A., İyi T.
Nitel araştırma pratikleri: eğitimciler için, Prof.Dr. Özlem Baş & Doç.Dr. Bilge Gök, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.234-246, 2024
2021
20212. Geçmişten Günümüze Erken Çocukluk Eğitimi Yaklaşım ve Programlar
DURMUŞOĞLU M. C., YILDIZ TAŞDEMİR C., ÇOBAN SÖYLEMEZ E. T., ÜNAL ÇUBUKÇUOĞLU H. B., KOŞAN Y., KARAKUŞ H., et al.
Hedef CS Basın Yayın, Ankara, 2021
2019
20193. Gender in Childhood (Turkey)
ÇOBAN A., İLHAN T.
Bloomsbury Education and Childhood Studies, Yunus Eryaman (Regional Editor) and William Corsaro (Editor in Chief), Editör, Bloomsbury Education and Childhood Studies, New York, ss.1-6, 2019
Desteklenen Projeler
2024 - 2024
2024 - 2024Okul öncesi eğitimde okul dışı öğrenme ortamlarında matematik uygulamaları
TÜBİTAK Projesi , 4004 - Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları
İyi T.
2022 - 2023
2022 - 2023Ankara İlinde Yaşayan 06-18 Ay Arasındaki Çocukların Gelişimsel Taraması Ve Gelişimsel Destek Programının Oluşturulması
Diğer Resmi Kurumlarca Desteklenen Proje
Akman B.(Yürütücü), İyi T.
Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler
Haziran 2025
Haziran 2025Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Hakemli Bilimsel Dergi
Eylül 2024
Eylül 2024Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemli Bilimsel Dergi