Akademik Veri Yönetim Sistemi
17th International Computer and Instructional Technologies Symposium, Kastamonu, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2024, ss.175-184, (Tam Metin Bildiri)
Bu çalışmanın amacı, YouTube platformuna halk oyunlarını öğretmek amacıyla yüklenen videoların Mayer’in multimedya tasarım prensiplerine ne ölçüde uyum sağladığını kapsamlı bir şekilde incelemektir. Videoların multimedya tasarımı açısından güçlü ve zayıf yönleri belirlenerek, özellikle eğitim verimliliğini artırabilecek eksiklikleri, geliştirilmesi gereken alanları tespit etmektir. Bu çalışma durum çalışması olarak tasarlanmıştır. Bu çalışma kapsamında da belirlenen kriterlere uygun on video incelenmiştir. Bulgular bölümünde “uyumlu”, “kısmen uyumlu” ve “uyumsuz” başlıkları altında bu on videonun multimedya tasarım prensipleri ve özellikleriyle ilişkisi ele alınmıştır. Çalışma neticesinde halk oyunları öğreniminde kullanılan video içeriklerin multimedya tasarım prensipleriyle uyumluluğu açısından zayıf kaldığı ve düzeltilmeye ve geliştirilmeye açık yanlarının bulunduğu yönünde tespitler yapılmıştır.