Psychosocial Effects of Dyslexia in Terms of Students, Parents, and School Community– Research Review

SOĞANCI S., KULESZA E. M.

Turkish Journal of Special Education Research and Practice, cilt.5, sa.1, ss.1-17, 2023 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Derleme
• Cilt numarası: 5 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2023
• Doi Numarası: 10.37233/trsped.2023.0134
• Dergi Adı: Turkish Journal of Special Education Research and Practice
• Sayfa Sayıları: ss.1-17
• Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet