Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öğretmenlik Mesleğine Adanmışlık Düzeyleri ile Uyguladıkları Aile Katılım Stratejileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Gül C., Gül İ.

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, sa.54, ss.788-806, 2022 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Basım Tarihi: 2022
• Dergi Adı: Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.788-806
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet