EXAMINING PRIMARY SCHOOL CHILDREN’S PERCEPTIONS OF THE CONCEPT OF PEER BULLYING THROUGH PICTURES ANALYSIS
5TH INTERNATIONAL EGE CONGRESS ON SOCIAL, HUMANITIES, ADMINISTRATIVE, AND EDUCATIONAL SCIENCES PROCEEDINGS BOOK, İzmir, Türkiye, 10 - 12 Haziran 2026, cilt.1, ss.455-472, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Cilt numarası: 1
- Doi Numarası: 10.30546/19023.978-9952-610-61-1.2026.100.1121
- Basıldığı Şehir: İzmir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.455-472
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet