İlkokul 3. ve 4. Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Becerisi Kazanma Sürecine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
22nd International Primary Teacher Education Symposium / 12-15 November 2024 / Türkiye 334, Şanlıurfa, Türkiye, 12 - 15 Kasım 2024, ss.334-335, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Şanlıurfa
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.334-335
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet