An Investigation into the EFL Teachers’ Self-Efficacy Beliefs and Their Individual Innovativeness Levels

KAÇAR K., ER G.

Journal of Interdisciplinary Educational Research, cilt.9, sa.20, ss.48-69, 2025 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 9 Sayı: 20
• Basım Tarihi: 2025
• Doi Numarası: 10.57135/jier.
• Dergi Adı: Journal of Interdisciplinary Educational Research
• Sayfa Sayıları: ss.48-69
• Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet