Examining the Number and Space Relation Skills of Science Students with “Integrative Perception Test (IPT)”

YENİKALAYCI N., AKARCA T. A.

I. Uluslararası Sosyal Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 22 - 23 Aralık 2017, ss.235-236, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: İstanbul
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Sayfa Sayıları: ss.235-236
• Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet