RURAL SCHOOLS IN ANKARA: EVALUATİNG SCHOOL BUILDINGS IN CONTEXT OFARCHITECTURAL DESIGN
Learning Spaces in Transition. Typology For healty Learning Environments, Ksenija Vitale, Ivana Fabrio, Romana Kajp, Vanja Rister, Mia Roth-Čerina, Tomislav Vlainić, Editör, University of Zagreb, School of Medicine, Faculty of Architecture, School of Design UNICEF, Zagreb, ss.64-71, 2015
- Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Mesleki Kitap
- Basım Tarihi: 2015
- Yayınevi: University of Zagreb, School of Medicine, Faculty of Architecture, School of Design UNICEF
- Basıldığı Şehir: Zagreb
- Sayfa Sayıları: ss.64-71
- Editörler: Ksenija Vitale, Ivana Fabrio, Romana Kajp, Vanja Rister, Mia Roth-Čerina, Tomislav Vlainić, Editör
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Hayır