How Scholars Define the Field of Computer Education and Instructional Technology?
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, cilt.7, sa.3, ss.199-223, 2016 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 7 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2016
- Doi Numarası: 10.17569/tojqi.12179
- Dergi Adı: Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.199-223
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet