Teacher Beliefs and Technology Integration Practices: Examining the Alignment betweenEspoused and Enacted Beliefs

Ertmer P. A., Ottenbreit Leftwich A., SADIK O., ŞENDURUR E., ŞENDURUR P.

Teachers Pedagogical Beliefs Definition and Operationalisation Connections to Knowledge and Performance Development and Change, König Johannes, Editör, Waxmann Verlag, ss.149-169, 2012

  • Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Mesleki Kitap
  • Basım Tarihi: 2012
  • Yayınevi: Waxmann Verlag
  • Sayfa Sayıları: ss.149-169
  • Editörler: König Johannes, Editör
  • Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Hayır