Impact of Mindfulness Training on EFL Learners’ Willingness to Speak, Speaking Anxiety Levels and Mindfulness Awareness Levels

YANGIN ERSANLI C., Ünal T.

Education Quarterly Reviews, cilt.5, sa.2, ss.429-448, 2022 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 5 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.31014/aior.1993.05.04.634
• Dergi Adı: Education Quarterly Reviews
• Sayfa Sayıları: ss.429-448
• Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet