Why are we doing this Preservice Science Teachers Interpretations of the Role of Open Inquiry in Understanding Teaching

QABLAN A., BALINSKY M., SAKA Y., CARUTHERS S., KIM M., SOUTHERLAND S. A.

JOURNAL OF INSTITUTIONAL RESEARCH SOUTH EAST ASIA, cilt.14, sa.1, ss.24-42, 2008 (Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 14 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2008
  • Dergi Adı: JOURNAL OF INSTITUTIONAL RESEARCH SOUTH EAST ASIA
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.24-42
  • Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Hayır