Ortaokulda Görev Yapan Öğretmenlerin Teknoloji Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
The Journal of International Education Science, cilt.33, sa.33, ss.118-143, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 33 Sayı: 33
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.29228/inesjournal.66155
- Dergi Adı: The Journal of International Education Science
- Sayfa Sayıları: ss.118-143
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet