The Effect of Activities Based on Interaction With Turkish Peers on the Acculturative Stress Levels of Migrant Preservice Teachers

Creative Commons License

Sarıkaya R., Yazıcı G., Kirçi B. N., Okumuş B., Çevik Kansu C.

International Journal of Progressive Education, cilt.19, sa.3, ss.178-197, 2023 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 19 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2023
  • Doi Numarası: 10.29329/ijpe.2023.546.11
  • Dergi Adı: International Journal of Progressive Education
  • Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center), ERIHPlus, Other Indexes
  • Sayfa Sayıları: ss.178-197
  • Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet