Skill hierarchies of teacher candidates: an analysis in the context of skills included in the social studies curriculum in Turkey
JOURNAL OF INNOVATIVE RESEARCH IN TEACHER EDUCATION, cilt.3, sa.3, ss.247-266, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 3 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.29329/jirte.2022.479.1
- Dergi Adı: JOURNAL OF INNOVATIVE RESEARCH IN TEACHER EDUCATION
- Derginin Tarandığı İndeksler: MLA - Modern Language Association Database
- Sayfa Sayıları: ss.247-266
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet