Öğrenme Güçlüğü Tanılı Öğrenciler için Geliştirilen Benlik Saygısı Artırma Psikoeğitim Programının Etkililiğinin İncelenmesi

Kalafatoğlu M. R., BALCI ÇELİK S.

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.22, no.1, pp.80-99, 2022 (TRDizin)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 22 Issue: 1
• Publication Date: 2022
• Doi Number: 10.17240/aibuefd.2022..-820237
• Journal Name: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
• Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Page Numbers: pp.80-99
• Ondokuz Mayıs University Affiliated: Yes