Ondokuz Mayıs Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Tarih Dersine Olan Tutumlarının Geliştirilmesinde beyin Temelli Öğretimin Etkisi
MILLI EGITIM, sa.179, ss.93-101, 2008 (Scopus, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2008
- Dergi Adı: MILLI EGITIM
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.93-101
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet