Exploring the School Perceptions and Well-being of Syrian Students: The Escalating Threat of Xenophobia in Turkish Public Education
REVISTA ROMANEASCA PENTRU EDUCATIE MULTIDIMENSIONALA, cilt.17, sa.2, ss.66-101, 2025 (ESCI)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 17 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.18662/rrem/17.2/974
- Dergi Adı: REVISTA ROMANEASCA PENTRU EDUCATIE MULTIDIMENSIONALA
- Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Central & Eastern European Academic Source (CEEAS)
- Sayfa Sayıları: ss.66-101
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Hayır