Fen bilgisi öğretmen adaylarının yapılandırmacı yaklaşımı uygulamaya yönelik öz yeterlik inanç düzeylerinin belirlenmesi üzerine bir araştırma
X.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 27 Haziran - 30 Eylül 2012, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Hayır