A Phenomenological Study of Preservice Teachers’ Epistemological Levels

---

APAYDIN Z., ÇAĞLIYAN REİS T., ÇOBANOĞLU E. O.

International e-Journal of Educational Studies, cilt.9, sa.19, ss.23-37, 2025 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 9 Sayı: 19
• Basım Tarihi: 2025
• Doi Numarası: 10.31458/iejes.1577607
• Dergi Adı: International e-Journal of Educational Studies
• Sayfa Sayıları: ss.23-37
• Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet