Sanat Eğitiminde Paradigmatik Kaos Yeni KültürelPotansiyellerin Eğitsel Uzlaşım Karakteri ve DirençTespitleri

DEMİR H.

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.34, sa.1, ss.165-175, 2015 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 34 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2015
• Doi Numarası: 10.7822/omuefd.34.1.10
• Dergi Adı: Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.165-175
• Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet