Sanat Eğitiminde Paradigmatik Kaos Yeni KültürelPotansiyellerin Eğitsel Uzlaşım Karakteri ve DirençTespitleri
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.34, sa.1, ss.165-175, 2015 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 34 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2015
- Doi Numarası: 10.7822/omuefd.34.1.10
- Dergi Adı: Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.165-175
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet