MESLEK LİSESİ ÖĞRENCILERİNİN OKUL AİDIYET DURUMLARININ ÖZ DÜZENLEYİCİ ÖĞRENME STRATEJİLERİNE ETKISİ
18. ULUSLARARASI DEĞİŞEN DÜNYADA SOSYAL, BEŞERİ, İDARİ VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Özbekistan, 10 Mart 2026, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Ülke: Özbekistan
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet