Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Tutumları İle Okuduğunu Anlama Becerileri Arasındaki İlişki
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING, cilt.1, sa.Volume 5 Issue 4, ss.582-594, 2017 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 1 Sayı: Volume 5 Issue 4
- Basım Tarihi: 2017
- Doi Numarası: 10.18298/ijlet.2445
- Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING
- Sayfa Sayıları: ss.582-594
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet