Pre-service early childhood teachers’ self-efficacy beliefs towards parent involvement

Alaçam N., Olgan R.

TEACHING EDUCATION, cilt.28, sa.4, ss.421-434, 2017 (ESCI, Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 28 Sayı: 4
  • Basım Tarihi: 2017
  • Dergi Adı: TEACHING EDUCATION
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, Emerging Sources Citation Index (ESCI)
  • Sayfa Sayıları: ss.421-434
  • Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Hayır