Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Hacmi Kavramsallaştırma Süreçleri:APOS Teorik Çerçevesi
32. Ulusal Matematik Sempozyumu (UMS), Samsun, Türkiye, 31 Ağustos - 03 Eylül 2019, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Samsun
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet