Examination of The Relationships Between Gender, Mathematics Achievement and STEM Activity Preparation Skills of Prospective Teachers with A Structural Equation Model

ÖZÇAKIR SÜMEN Ö.

African Educational Research Journal, cilt.8, sa.4, ss.784-790, 2020 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 8 Sayı: 4
• Basım Tarihi: 2020
• Doi Numarası: 10.30918/aerj.84.20.164
• Dergi Adı: African Educational Research Journal
• Sayfa Sayıları: ss.784-790
• Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet