Insights from a Learner Corpus as Opposed to a Native Corpus about Cohesive Devices in an Academic Writing Context

YANGIN ERSANLI C.

UNIVERSAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, cilt.3, sa.12, ss.1049-1053, 2015 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 3 Sayı: 12
• Basım Tarihi: 2015
• Doi Numarası: 10.13189/ujer.2015.031214
• Dergi Adı: UNIVERSAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
• Sayfa Sayıları: ss.1049-1053
• Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet