Öğretmen Adaylarının Tepkime Hızına Etki Eden Faktörler Konusundaki Başarı Düzeylerine 5E Öğrenme Modeline Göre Yapılan Deneylerin Etkisi

ÖKSÜZ G., KARAER H.

BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, cilt.17, sa.35, ss.917-934, 2022 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 17 Sayı: 35
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.35675/befdergi.861106
• Dergi Adı: BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.917-934
• Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet