Öğretmen Adaylarının Tepkime Hızına Etki Eden Faktörler Konusundaki Başarı Düzeylerine 5E Öğrenme Modeline Göre Yapılan Deneylerin Etkisi

ÖKSÜZ G., KARAER H.

BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, vol.17, no.35, pp.917-934, 2022 (TRDizin)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 17 Issue: 35
• Publication Date: 2022
• Doi Number: 10.35675/befdergi.861106
• Journal Name: BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
• Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Page Numbers: pp.917-934
• Ondokuz Mayıs University Affiliated: Yes