Öğrencilerin Okumaya Karşı Güdüleyici Etmenlerle Karşılaşma Durumları ve Okuma Alışkanlıklarına İlişkin Görünümleri
Researcher Social Science Studies, cilt.5, sa.4, ss.423-434, 2017 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2017
- Doi Numarası: 10.18301/rss.509
- Dergi Adı: Researcher Social Science Studies
- Sayfa Sayıları: ss.423-434
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet
Özet
| Basit seçkisiz örnekleme yönteminin kullanıldığı bu araştırmanın amacı öğrencilerin okumaya motive edici etmenlerle karşılaşma durumlarını ve okuma alışkanlıklarını okul türü ve cinsiyet bağlamında betimlemektir. Katılımcı kümesi 1092 kişiden oluşan araştırmada, öğrencilerin okumaya motive edici etmenlerle istendik düzeyde karşılaşamadıkları, bu durumun onların okuma alışkanlıklarını olumsuz bir biçimde etkilediği görülmüştür. |