Fen Bilimleri Dersinde Ters Yüz Sınıf UygulamalarınınÖğrencilerin Fen Başarıları ve Zihinsel Risk Alma BecerilerineEtkisi

Çakır E., YAMAN S.

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi, cilt.5, sa.2, ss.130-142, 2017 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 5 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2017
  • Dergi Adı: Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
  • Sayfa Sayıları: ss.130-142
  • Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet