An Investigation of Pre-Service Elementary Teachers Skills of Teaching Numbers Through Digital Storytelling

---

ÖZÇAKIR SÜMEN Ö.

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, vol.16, no.1, pp.1-16, 2022 (TRDizin)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 16 Issue: 1
• Publication Date: 2022
• Doi Number: 10.17522/balikesirnef.1016564
• Journal Name: Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
• Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Page Numbers: pp.1-16
• Ondokuz Mayıs University Affiliated: Yes