Türkçe eğitimi bölümü öğrencilerinin okuma stratejileri bilişsel farkındalık düzeyleri

DEMİR D.

7. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 27 - 30 Eylül 2023, ss.471-478, (Tam Metin Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Muğla
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.471-478
  • Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet