Yer temelli eğitim yaklaşımının 5. sınıf öğrencilerinin çevre okuryazarlığına etkisi.
In Proceedings of the Balkan 14th International Conference on Social Sciences, Türkiye, 10 Ekim 2025, ss.348-353, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.348-353
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet