Akademik Veri Yönetim Sistemi
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH, cilt.1, sa.1, ss.225-241, 2007 (Hakemli Dergi)
Bu çalımanın amacı, Türkçe ö retmeni adaylarının okuma alıkanlıklarını ve okumaya ilikin tutumlarını ö rencilerin cinsiyetlerine ba lı olarak belirlemektir. Ara tırmada 139 kız, 122 erkek, toplam 261 ö rencinin görü lerine yer verilmi tir. Okumanın belirlenen altı alt ba lı ına ili kin görü ler de erlendirilmi ve bu altı alt ba lıktan sadece okumanın yararlılık alt boyutuna ilikin kız ve erkek ö renciler arasında anlamlı bir farklılık elde edilememi tir. Di er be alt ba lıkta (sevme, alıkanlık, gereklilik, istek, etki) kız ö renciler lehine anlamlı farklılıklar tespit edilmi tir. Elde edilen veriler, kız ö rencilerin okuma alıkanlıklarının ve okumaya kar ı ilgilerinin erkek ö rencilere oranla daha yüksek oldu unu göstermi tir.