ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNDE STRES FAKTÖRLERİ


BARUT Y.

Turkish Studies (Elektronik), cilt.14, sa.1, ss.121-137, 2019 (Hakemli Dergi) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 14 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2019
  • Doi Numarası: 10.7827/turkishstudies.14782
  • Dergi Adı: Turkish Studies (Elektronik)
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.121-137
  • Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet

Özet

İnsan ve hayvan ile ilgili durumları tanımlamak için kullanılan birkelime olmadan önce, fizik ve mühendislik bilimlerinde stres terimlerikullanılmıştır. 14. Yüzyılda stres, yaşamdaki zorlukların, talihsizliklerinve zorlukların anlamında kullanılır, ancak 17. Yüzyılda fizyolojikbilimlerde kabul edilmiştir. Bu alanda stres, insan ve zihinsel gücü veyabedenine yönelik baskı, kuvvet veya güç anlamına gelmiştir. Strestanımlarında genellikle iki farklı görüş vardır. Birincisi, insan ve çevresiarasındaki ilişkiyi ortaya çıkaran tanımlar. İkincisi, organizmanınherhangi bir dış talebe veya etkiye yanıt olarak hareket edentanımlarıdır (Beehr, Newmen, 1978'de verilmiştir). Sekiz temel stresmodeli var. Bunlardan altısı, araştırmalarında modellerini bir rehberolarak kullanan araştırmacılar tarafından geliştirilmiştir. Bunlardanikisi, ağır baskı altındaki kişilerin cevaplarının çok sayıda tıbbi vepsikiyatrik muayenesini içeren formlardan oluşmaktadır.Stres etkenleri, kökeni ne olursa olsun organizmada stresreaksiyonlarının oluşmasına yol açan bütün etkenler olaraktanımlanmaktadır. Stres etkenleri fizyolojik, biolojik, psikolojik, sosyalolaylar ve yaşam olayları gibi değişik olabilir. Yaşam olayları stresetkenlerinin önemli bir bölümünü oluşturmaktadır. Yaşam olaylarıstres etkenlerinin önemli bir bölümünü oluşturmaktadır. YurdumuzdaAnkara, İzmir, İstanbul gibi büyük illerimizde böyle araştırmalarınyapılmış olmasına karşın diğer illerimizde böyle araştırma henüzyapılmamış kanısındayız. Bu araştırmanın bulguları doğrultusundaonlara az da olsa bir katkıda bulunmayı, ayrıca doğu Anadoludaki diğerillere kıyasla daha gelişmiş bir şehir olan Vandaki durum buaraştırmayla belirlenmeye çalışılmıştır.
Before being a word used to defining the situations related to human and animal, the terms stress had been used in physics and engineering sciences. In 14. Century stress is used in the meaning of the difficulties faced in life, misfortune and challenges, but in 17. Century it is considered in physiological sciences. In this field, stress means a human and his mental power or the strenght, pressure or force towards his body. There are usually two different views in stress definitions. The first is the definitions that reveal the relationship between the person and his environment. The second is the definitions that act in terms of the response of the organism to any external request or influence (cited in Beehr, Newmen, 1978). There are eight fundamental stress models. Six of them were developed by researchers using their models as a guide in their studies. Two of them consisted of forms, including examination of many medical and psychiatric of the responses of the individuals under heavy pressure. Stress factors are defined as all factors that cause stress reactions in the organism, regardless of origin. Stress factors can be varied, such as physiological, biological, psychological, social events and life events. Life events constitute an important part of stress factors. Life events constitute an important part of stress factors. Although such researches have been carried out in our big cities such as Ankara, Izmir and Istanbul, we believe that such research has not been carried out in other provinces. In line with the findings of this study, it was tried to make a contribution toliterature, but also to determine the situation in Van, which is a more developed city compared to other provinces in eastern Anatolia.