Anlamlı öğrenme stratejilerinin İngilizce okuduğunu anlamaya etkisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sa.14, ss.6-12, 2002 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2002
- Dergi Adı: Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Sayfa Sayıları: ss.6-12
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi Adresli: Evet