Türk Cumhuriyetlerinden gelen lisans ve lisansüstü öğrencilerin sportif aktivitelere katılımlarının sosyal uyum üzerine etkisi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Spor Yöneticiliği Anabilim Dalı, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2021
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: SARKHAN MAMMADOV
Danışman: Soner Çankaya
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Çalışmanın amacı Türk Cumhuriyetlerinden gelen lisans ve lisansüstü öğrencilerin sportif aktivitelere katılımlarının sosyal uyum üzerine etkisinin incelenmesidir. Çalışma nitel araştırma yöntemlerinin bir çeşidi olan durum çalışması modelidir. Çalışmada spor aktivitelerin sosyal uyum üzerine etkisini incelemek amacıyla 8 öğrenci ile görüşmeler yürütülmüştür. Araştırmacılar Çankaya ve Mammadov (2020) tarafından hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme formları ile veri toplama süreci sağlanmıştır. Öğrencilere etkinlik öncesinde 8; etkinlik sonrasında ise 15 sorudan oluşan formlar ile ses kayıtları alınmıştır. Elde edilen kayıtların yazıya dökümü gerçekleştirilmiş ve Nvivo programına aktarılarak betimsel analiz yöntemi ile çözümlenmiştir. Son olarak ortaya çıkan kod ve tema listesi ile sonuçlar raporlaştırılmış ve öğrencilerin söylemleri kullanılarak alıntılara yer verilmiştir. Yapılan çalışma ile öğrencilerin yarısının iletişim kurmakta zorlandığı, fiziksel görünümüyle ilgili sorunlar yaşadığı ve uyum sağlamakta zorluk yaşadıkları belirlenmektedir. Ancak etkinlik sonrasında bu sorunları yaşayan öğrencilerin ön yargı ve kaygılarından kurtuldukları, bulundukları ortama rahatlıkla uyum sağladıkları ve arkadaşlarıyla kaynaştıkları tespit edilmiştir. Dolayısıyla, spor faaliyetlerinin insanları yakınlaştırdığı, rekabet ve mücadele ortamı oluşturarak insanları bütünleştirdiği, kişilerin bundan zevk alarak mutlu oldukları söylenebilir. Bu bağlamda rekreatif etkinliklerin arttırılması, öğrecilerin spor branşlarına yönlendirilmesi, bölümler arası okuldışı sportif faaliyetlerinin planlaması önerilmektedir.