Çocuk sahibi olan ve olmayan ailelerin problem çözme becerilerinin ve yaşam doyumlarının karşılaştırılması

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2009

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: ZEHRA BİLİCİ

Danışman: Yaşar Barut

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu araştırmanın amacı, çocuk sahibi olan ve olmayan aile bireylerinin evlilik doyumunu ve problem çözme becerilerini karşılaştırmaktır.Katılımcılar 200?ü çocuk sahibi olan ve 200?ü çocuk sahibi olmayan 400 evli bireyden ( 200 kadın ve 200 erkek) oluşur. Araştırmanın evrenini Samsun ve ilçelerinde yaşayan çiftler oluşturmaktadır. Bu araştırmada eşlerin bireylerin evlilik doyumlarını ölçmek için Evlilik Yaşamı Ölçeği kullanılmıştır. Bireylerin problem çözme becerileri Evlilikte Sorun Çözme Ölçeği ile ölçülmüştür. Ayrıca kişisel bilgiler için kişisel bilgi formu kullanılmıştır.Araştırma bulgularına göre:Çocuk sahibi olan aile bireylerinin evlilik doyumu, çocuk sahibi olmayan aile bireylerinden düşüktür. Çocuk sahibi olan aile bireylerinin problem çözme becerileri ile çocuk sahibi olmayan aile bireylerinin problem çözme becerileri arasında anlamlı bir fark yoktur. Evlilik doyumu ve problem çözme becerileri çocuk sayısına bağlı olarak anlamlı düzeyde farklılık göstermektedir. Evlilik doyumu ve problem çözme becerileri eğitim durumuna ve evlilik yıllarına bağlı olarak anlamlı düzeyde farklılık göstermemektedir.Anahtar Sözcükler ( 5 )Evlilik, evlilik doyumu, problem, problem çözme, aile