Origami etkinliklerine dayalı öğretimin ilköğretim 8. sınıf öğrencilerinin üçgenler ünitesindeki akademik başarılarına ve geometriye yönelik tutumlarına etkisi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Kastamonu Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2012

Öğrenci: MÜJDAT TAKICAK

Danışman: Ünan Zuhal